Archivo de la etiqueta: Estudios Sociales Ciencia

Convocatoria CTS: Prácticas y Conocimientos Psi, modos de producción de subjetividad y mundos

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REVISTA PSICOLOGÍA, CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD.

Convocatoria a contribuciones para número monográfico (2019): «ESTUDIOS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (CTS). PRÁCTICAS Y CONOCIMIENTOS PSI: MODOS DE PRODUCCIÓN DE SUBJETIVIDAD Y MUNDOS»

Editores invitados: Arthur L. Ferreira, Jorge Castillo y Jorge Chávez

Los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) consisten en un campo heterogéneo de abordajes sobre las prácticas, discursos y relaciones entre agentes de diversa naturaleza que participan en la composición de la realidad como un producto y no como un a priori. Este ámbito de indagación comparte en general una perspectiva crítica respecto al lugar que ha ocupado el sujeto en el pensamiento moderno respecto a los modos de definición de dicha realidad. Para los CTS, se trataría de una articulación diversa y compleja, en que el sujeto es una entidad entre otras que participa de tales procesos. Sin embargo, en años recientes se ha abierto una serie de preguntas relativas a la especificidad que tendría el sujeto, la subjetividad o las figuras de lo humano en tales relaciones, considerando, sobre todo que los mismos emergen y se transforman según configuraciones en que participan saberes, modos de gobierno y tecnologías.

Esta sección especial se propone como un espacio para la puesta en conocimiento de investigaciones y revisiones teóricas relativas a los modos de producción de sujeto, subjetividad y “lo humano”, considerando lo que se ha denominado como “prácticas psi”. Esta denominación (y no la de prácticas psicológicas) pretende generar un ámbito fronterizo entre diversas disciplinas, saberes y campos de conocimiento que abordan los modos en que se elabora la subjetividad. En tal sentido, pueden ser considerados, por ejemplo conocimientos y prácticas en neurociencias, psiquiatría, psicofármacos, administración, rehabilitación, auto-ayuda, coaching, entre otros.

De tal modo, esperamos trabajos que, por ejemplo, describan condiciones históricas de articulación de dispositivos vinculados con la producción de subjetividades específicas, modos de traducción y/o diseminación de saberes sobre la subjetividad y el sujeto, la emergencia y/o transformación de comunidades tecno-científicas vinculadas con el abordaje de lo humano, o cómo se relacionan investigadores(as), pacientes, clientes, o incluso el modo como se enrolan intereses institucionales relacionados a la producción de subjetividades en determinados contextos.

Los trabajos pueden estar escritos en español, portugués o inglés.

>  Fecha límite de recepción de artículos: 28 de febrero de 2019
>  Directrices para autores aquí

Red esCTS: Perderse en la traducción. Personas, tecnologías, prácticas y conceptos que atraviesan fronteras

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Encuentro conjunto de la Red esCTS y la red portuguesa de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología

Lisboa, 7-9 de junio de 2017

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Compartimos esta convocatoria de participación en el primer encuentro conjunto de la Red esCTS y la red portuguesa de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología.

Convocatoria de participación

El encuentro tendrá lugar en Lisboa, Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, (Avenida Prof. Aníbal de Bettencourt, 9, 1600-189 Lisboa www.ics.ulisboa.pt) del 7 al 9 de junio, con el siguiente título: Perderse en la traducción. Personas, tecnologías, prácticas y conceptos que atraviesan fronteras. Se aceptarán propuestas de ponencias y comunicaciones, así como de otros formatos menos tradicionales (presentaciones audiovisuales, talleres, actividades, conversatorios, u otros formatos alternativos).

Portugal y España comparten muchas cosas, pero también se encuentran divididos por líneas diversas – políticas, lingüísticas, históricas, tecnológicas. Forman parte de una misma península, y aún así, son dos entidades singulares. Dos estados, dos sistemas políticos. Varios idiomas. Dos sistemas científicos y comunidades académicas. En diversos sentidos, Portugal y España representan los dos lados de una frontera. Y sin embargo, tal y como los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (CTS) nos han enseñado, las fronteras y los límites no son algo que podamos dar por supuesto. Los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología han mostrado cómo, tanto en las prácticas tecnocientíficas como en el resto de prácticas sociales, toda frontera se ve continuamente atravesada, continuamente desafiada, continuamente rehecha.

Los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología también han evidenciado que mantener una frontera es una práctica performativa que precisa de separación tanto como de integración, de diferencia tanto como de traducción, de prohibiciones a la vez que de transgresiones. La existencia de líneas divisorias requiere, forzosamente, de objetos, personas e informaciones que puedan pasar a través de esas divisiones.

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Call for Papers: Estudios CTS, dispositivos de salud y producción de subjetividad

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IV Encuentro de la Red Chilena de Estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad: Cartografías Líquidas y Territorios Sociotécnicos

18-20 enero 2017, Valdivia, Chile

Grupo de Trabajo: Dispositivos de salud y producción de subjetividad

Coordinado por Arthur Arruda Leal Ferreira (Universidade Federal do Rio de Janeiro) y Jorge Castillo-Sepúlveda (Universidad de Santiago)

En los últimos años hemos apreciado un creciente interés por interrogar la composición del sujeto y la subjetividad en la contemporaneidad. Tales cuestionamientos se agrupan en una serie de trabajos derivados el ámbito de los Estudios Sociales de Ciencia y Tecnología, o estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), que abordan, entre otros aspectos, los procesos heterogéneos en los cuales se producen versiones estables acerca de la realidad, los hechos, y la apertura y cierre de las discusiones a la base. En lo referente a los estudios sobre el sujeto, algunas aproximaciones vindican que el lugar de lo humano y la subjetividad pueden ser recomprendidos si se abordan desde la perspectiva de su asociación con entidades de naturaleza diversa. Esto es, considerar al sujeto como un efecto o producto, antes que un punto de partida. De tal modo, es posible estudiar las formaciones subjetivas como la asociación de esfuerzos entre humanos y no humanos, reconfigurándose en el proceso tanto el significado y noción del sí mismo, como las herramientas por las cuales se genera y desarrolla investigación.

El propósito de la sección especial es abrir un espacio para la divulgación de investigaciones y revisiones teóricas, de lo que hemos denominado prácticas de salud, con relieve especial en las practicas psi. De este modo, esperamos que los trabajos puedan, por ejemplo, describir las múltiples condiciones históricas de surgimiento de dispositivos, los modos de traducción y/o diseminación de saberes, las formas como se conforman comunidades técnico-científicas, o como se relacionan investigadores(as), pacientes, clientes, o incluso el modo como se enrolan intereses institucionales, todo lo anterior relacionado a la producción de subjetividades en determinados contextos. Asimismo, esperamos promover reflexiones sobre plataformas locales que implican la producción de modos molares de concebir al sujeto, su subjetividad y sus relaciones, en diversos ámbitos sociales, económicos y científicos.

Recepción de resúmenes hasta el 11 de diciembre de 2016

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Estudios CTS, Prácticas Psi y Modos de Producción de Subjetividad

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6º Simpósio Nacional de Tecnologia Ciência Inovação e Sociedade en la UFRJ

Esocite (Asociación Brasileña de Estudios de la Ciencia y la Tecnología)

Se está preparando un grupo temático sobre Estudios CTS, Prácticas Psi y Modos de Producción de Subjetividad para el 6º Simpósio Nacional de Tecnologia Ciência Inovação E Sociedade en la UFRJ

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El objetivo de este GT es abrir un espacio para la presentación de investigaciones y estudios sobre prácticas psi en distintos órdenes locales. Optamos por la denominación “prácticas psi” (y no “prácticas psicológicas”) con el propósito de hacer más porosas las fronteras entre lo que se entiende como específico de las competencias profesionales y epistémicas de la psicología y un conjunto de conocimientos y prácticas próximos, que pueden a veces tener posiciones asimétricas o no reconocidas por los saberes establecidos y demarcados. Así, en un principio de simetría se considerarán por ejemplo estudios y prácticas neurocientíficas, psiquiátricas, psicofarmacológicas, etológicas, de gestión, rehabilitación, autoayuda o meditación. El único criterio es que los trabajos no busquen la validación de estos saberes y prácticas en torno a su eficacia como se ha hecho tradicionalmente sino dentro de una red social y técnica, al modo de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Esperamos trabajos que puedan describir por ejemplo:

–       las múltiples condiciones históricas del surgimiento de sus dispositivos

–       sus modos de traducción y difusión locales

–       las comunidades técnico-científicas en torno a estas técnicas

–       el modo en que rigen intereses institucionales

–       las formas de relación con sus sujetos de investigación, clientes y pacientes, produciendo finalmente una “cultura local”, con efectos colectivos subjetivadores.

 Coordinadores: ARTHUR ARRUDA LEAL FERREIRA (Universidade Federal do Rio de Janeiro), MARTINHO BRAGA BATISTA E SILVA (Instituto de Medicina Social – UERJ)

Envío de resúmenes hasta el día 22 de mayo de 2015.

Monográfico Estudios Históricos y Sociales de la Ciencia y la Psicología

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Con motivo de su décimo aniversario, la Revista Tesis Psicológica quiere reconocer el papel de la historia como una narración discursiva que ha permitido el desarrollo de las discusiones epistemológicas, conceptuales y metodológicas contemporáneas.

Con este fin, se está preparando un monográfico sobre Estudios Históricos y Sociales de la Ciencia y la Psicología, en el que serán bienvenidos trabajos historiográficos así como reflexiones epistemológicas y filosóficas sobre los diferentes paradigmas de la psicología, áreas disciplinares, aplicadas y desarrollos de la ciencia del comportamiento.

Envío de propuestas hasta el 1 de agosto de 2015.

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CTS y tecnologías/técnicas en Psicología

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4S Annual Meeting

Denver, Colorado, 11-14 November

La Sociedad para los Estudios de la Ciencia (Society for Social Studies of Science) organiza su próxima conferencia en Denver, Colorado, del 11 al 14 de noviembre. Entre las mesas propuestas, hay una de especial de interés para la psicología y la historia de la psicología. 

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Las técnicas psicológicas, como los tests psicométricos, la terapia virtual o la monitorización del estado de ánimo y las emociones, tienen una presencia cada vez mayor en nuestra vida cotidiana, a menudo influidas por las nuevas tecnologías. Recientemente, desde el ámbito académico de los estudios CTS (ciencia, tecnología y sociedad) se está procediendo a una documentación, historización y crítica de las estructuras de poder y conocimiento de las ciencias psicólogas. Esta mesa abierta pretende reunir a investigadores que trabajen en todos los aspectos de la psicología como ciencia y profesión desde la perspectiva CTS y campos afines, con una atención especial al estudio de las prácticas materiales, la formación de los sujetos y la cuestión de la diferencia. La mesa intenta ampliar el horizonte temático tanto de la perspectica CTS como de las disciplinas psi, proporcionando nuevas ideas tanto para la perspectiva CTS como para lo que atañe a la reflexividad de las ciencias del comportamiento.
Serán bienvenidos trabajos de diferentes disciplinas, particularmente aquellos que combinen análisis históricos y contemporáneos. Nos interesan especialmente trabajos que sirvan como punto de arranque para discutir sobre cuestiones como las siguientes:

– ¿En qué pueden las metodologías y teorías STS contribuir al estudio de las ciencias psicológicas?
– ¿Qué perspectivas dentro de la psicología y las ciencias del comportamiento podrían ser provechosas para la perspectiva CTS?
– ¿Cómo crean poder y conocimiento las ciencias y tecnologías psicológicas en los diferentes ámbitos de la sociedad?
– ¿Cuál sería la mejor manera de identificar y afrontar las aporías que se dan en la investigación existente sobre las ciencias psi, incluyendo las dicusiones sobre raza/género/sexualidad, nuevos modelos de subjetividad, nuevas tecnologías, proyectos y procesos de subjetivación…?

Buscamos abordar estas cuestiones a través de un enfoque interdisciplinar participativo, de modo que serán bien recibidos investigadores procedentes de antropología, CTS, otras ciencias humanas, psicólogos, psiquiatras, estadísticos y otros científicos del comportamiento.

Para más información:

Luke Star, New York University (luke.star@nyu.edu)
University of California, San Diego (bsemel@mit.edu)

V Encuentro de la Red esCTS – Llamada a la participación

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¿Me lo dices o te lo cuento?
Desbordes de los límites de la academia

1-3 de julio de 2015 | Madrid

Este es el título bajo el que la RED esCTS (Red de Estudios de la Ciencia y la Tecnología)  se reúne este año, esta vez en Madrid, para reflexionar sobre la situación que atraviesa la academia e imaginar respuestas. La transformación que estamos viviendo en la Universidad, la precarización de las condiciones laborales, las dificultades para acceder a ella o el deficiente estado de las ciencias sociales, son un indicador más de la crisis generalizada que vivimos. La Red esCTS se propone esta vez  pensar cómo sería una respuesta común a esta situación de la academia, abriéndose a la colaboración con quienes no forman parte de ella pero son arte y parte en la producción de conocimiento. 

El lema de este encuentro, como plantean en su convocatoria, «es una interpelación imaginaria de quien antes era parte de nuestro objeto de estudio y ahora se ha tornando en la contra-parte de nuestras investigaciones. Alguien que, más que esperar una descripción del mundo para entenderse está dispuesto a mantener con nosotras una interlocución en los mismos términos.»

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El encuentro está dirigido a cualquier persona que se sienta interpelada por la llamada. La asistencia es gratuita.

Los encuentros de la Red se han caracterizado por estar abiertos a cualquier tipo de formato experimental, por ello además de formatos tradicionales (paneles, mesas redondas, seminarios…) se admiten otros formatos (como talleres, performances…).

Plazo de envío: Enviar las propuestas a es.cts.es@gmail.com antes del 14 de febrero de 2015.

Más información, aquí  V Encuentro de la Red esCST, llamada a comunicaciones (pdf).

Coloquio Historias alternativas de la fisiología en América Latina

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Coloquio internacional: Historias alternativas de la fisiología en América Latina: en la búsqueda de miradas comparadas y transnacionales

Bogotá, Universidad de Rosario, 7 y 8 de agosto de 2014

La Red Latinoamericana de Historia de la Fisiología (ReLaHiFi) es una iniciativa para crear una red de investigadores interesados en la historia de la fisiología en América Latina, que parte del Grupo de Estudios Sociales de las Ciencias, las Tecnologías y las Profesiones de la Universidad del Rosario (Bogotá, Colombia).

RevistaCienciasSaludEl propósito de la ReLaHiFi es identificar problemas transversales y nuevos campos de investigación histórica sobre la fisiología que alienten la construcción de perspectivas de análisis comparados y transnacionales, a la vez que conjugue de manera creativa diversas aproximaciones historiográficas. Con este coloquio, organizado por Stefan Pohl-Valero (Universidad de Rosario), quieren iniciar la construcción de una red de investigadores interesados en la historia de la fisiología y sus relaciones con la sociedad y la cultura desde una perspectiva latinoamericana. En particular la ReLaHiFi quiere explorar estudios de caso que aborden la fisiología como un conjunto de actividades que atraviesan fronteras disciplinares, institucionales, geográficas y epistemológicas, y que pongan el énfasis en los espacios, prácticas, instrumentos y redes metrológicas involucrados. A su vez, desde este enfoque quieren indagar en la co-producción de la fisiología y el orden social. En definitiva, el coloquio se propone agrupar a investigadoras/es que, a partir de sus experiencias y reflexiones generadas por estudios de caso detallados sobre la fisiología, busquen articular aproximaciones que desestabilizen el modelo estacionario del difusionismo, que descentren narrativas nacionales y que apuesten por la construcción de alternativas historiográficas pensadas desde América Latina. 

Plazo de envío de presentaciones (abstract máx. 600 palabras + CV breve) hasta el 20 de marzo de 2014.

Las ponencias serán pre-circuladas entre los participantes antes del coloquio y publicadas (previa evaluación) en la revista indexada Ciencias de la Salud, Sección de Estudios Sociales de la Salud. 

Más información, aquí.

IV Encuentro de la Red de Estudios de la Ciencia y la Tecnología

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Si me queréis, ¡irse! Desplegando diásporas y activando cuidados desde la trastienda

IV Encuentro de la Red de Estudios de la Ciencia y la Tecnología (Red esCTS)
4-6 de junio de 2014 | Salamanca

dientedeleonAhora que se paralizan proyectos y contratos formativos, imposibilitando la continuidad del trabajo de muchas personas jóvenes en el ámbito de la investigación, la Red esCTS hace suyo el grito de “Si me queréis, ¡irse!”.  Pretende con este grito visibilizar todos aquellos espacios informales, redes materiales y afectivas y cuidados imprescindibles pero olvidados que nos permiten sostenernos unos a otros y al sistema científico, sacando a la luz diásporas, cuidados, trastiendas y resistencias.

El encuentro está dirigido a cualquier persona interesada en investigar en los estudios sociales de la ciencia y la tecnología, en cualquiera de las múltiples disciplinas que los atraviesan (historia, sociología, historia de la ciencia, filosofía de la ciencia, medicina, feminismos, ingeniería, antropología, psicología, estudios ambientales, derecho, género, etc.), independientemente de su posición académica o grado de formación.

Plazo de envío de propuestas de comunicaciones, ampliado hasta el  22 de Marzo de 2014. La asistencia al encuentro será gratuita y libre. Más información, aquí.