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El blog de la SEHP

Ultimo número de la Revista Peruana de Historia de la Psicología

Hace ahora un mes que los colegas de la Sociedad Peruana de Historia de la Psicología publicaron el volumen 4 de su Revista Peruana de Historia de la Psicología (RPHP).
En este número de la Revista que dirige Tomás Caycho, de la Universidad Privada del Norte, en Lima, se pueden leer los siguientes artículos:

El recorrido histórico hacia el lamarckismo y su repercusión en la psicología. José Emilio García

El concepto de estructura como propuesta de Walter Blumenfeld en el debate antropológico filosófico. Joel Rojas Huaynates

La Revista de Psicología de la Universidad Católica San Pablo (2011 – 2018): un análisis histórico y bibliométrico. Ángela A. Palomino Layme y Walter L. Arias Gallegos

Criminología y psicología experimental en la Universidad de San Marcos (1920-1930). Arturo Orbegoso Galarza

Breve historia del deterioro cognitivo leve. Guillermo Saúl Escobar Cornejo y Luis Fernando Ramos Vargas

El crimen de sangre en la intendencia de Arequipa. Análisis de los delitos contra la integridad física en Arequipa 1784 – 1824. César Belan

Asimismo, el volumen incluye la reseña Psicología peruana. Los prejuicios detrás de la ciencia, escrita por Evelyn Espiñeira; y el In Memoriam, dedicado por  Walter L. Arias Gallegos al psicólogo zamorano Nicolás Seisdedos (1937-2016), fallecido el 22 de diciembre de 2016.

Todos los trabajos pueden consultarse libremente haciendo clic aquí

Según se nos ha informado, el próximo número 5 de la RPHP, previsto para finales de este año, estará dedicado a conmemorar el 50 aniversario del fallecimiento de Honorio Delgado; y el número 6, programado para 2020, publicará trabajos relativos a la Cienciometría y la Bibliometría. Walter Arias, presidente de la SPHP, nos anima a participar en estos números, y los que vendrán después, enviando nuestros manuscritos a la dirección de correo del director de la RPHP, Tomás Caycho.

Mientras llegan las nuevas entregas de esta interesante publicación, iremos subiendo los números 1 a 3 previamente publicados.

 

Nuevo número de la RHP, vol. 40, nº3

A mediados de septiembre se publicó el último número de la Revista de Historia de la Psicología. A continuación podéis ver el índice del mismo:

1. Nicolás Achúcarro (1880-1918): First histopathologist of the Goverment Hospital of the Insane in Washington, D.CJosé María Gondra

2. Phenomenology, experiments and the autonomy of Psychology: The earlier work of Johannes Linschoten. René van Hezewijk

3. El aprendizaje como contexto determinante de la psicología científica: la Psicología Comparada y la Psicología Funcional. Juan Bautista Fuentes Ortega

4. La psicotecnia en la URSS: Isaac Spielrein y el VII Congreso Internacional de Psicotecnia de Moscú (1931). Helio Carpintero

Nuevo número de la RHP, vol. 40, nº2

Ya tenéis a vuestra disposición el último número de la Revista de Historia de la Psicología. A continuación podéis ver el índice del mismo:

1. A tribute to Helio Carpintero: An 80th birthday celebration. Javier Bandrés

2. Gestalt en tránsito: la visita de Wolfgang Köhler a la Argentina en 1930. Mundo académico, actores sociales y cultura germana. María Cecilia Grassi

3. El aprendizaje como contexto determinante de la psicología científica: metodología biológica versus metodología psicológica. Juan Bautista Fuentes Ortega

4. La difusión del conocimiento científico a través de la revistas de la International Association of Applied Psychology (IAAP). Ana M. Tur-Porcar, Laura Hernando y Anna Llorca Mestre

5. Satanismo, Daltonismo y otros temas: algunos textos breves del Dr. Simarro. Javier Bandrés y Alberto Bandrés

Crónica del XXXII Symposium de la SEHP, Madrid, 8-10 de mayo de 2019

Por Sara Serrano Martínez (Universiteit Utrecht)

Hoy se cierne sobre la mayoría de los jóvenes investigadores (respecto de los cuales, es de todos sabido, “jóvenes” se dice de muchas maneras) una creciente necesidad de asistir y contribuir a cuantas reuniones científicas sea posible. Pese al imperativo de ejercer tal cosa como el networking, los ecos festivos y reflexivos que arrastra, etimológicamente, el término symposium peligran en muchos de estos eventos. En Madrid, los pasados 8, 9 y 10 de mayo de 2019, el XXXII Symposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología fue una alegre excepción a estas dinámicas contemporáneas. Gracias a ello, el simposio, organizado en esta ocasión por un comité arraigado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), reunió una cuarentena de rigurosas ponencias (además de dos sesiones de pósteres y la presentación de varios libros), tanto en castellano como en inglés, y propició multitud de urgentes discusiones historiográficas.

Acto inaugural del Symposium

La urgencia de las discusiones historiográficas que surgieron a lo largo del simposio no puede entenderse sin la concurrencia de otro tipo de urgencias o eventualidades del tiempo presente. Una de las que tuvo más peso fue, indudablemente, la cuestión de las mujeres (en la historia de la psicología). Este no fue sólo el tema de una de las tres conferencias que vertebraban la reunión, sino también el motivo central del cartel y la imagen del evento (realizados por Rubén Gómez Soriano), que representa a Marie Langer y a Mercedes Rodrigo, así como la preocupación latente de algunas comunicaciones y pósteres que se centraron en mujeres relevantes para la historia de la psicología (la ponencia de Noemí Pizarroso, sobre Marinette Dambuyant, la de Andere Martín Sánchez y Luis María Iturbide Luquin, sobre Hermine Hug-Hellmuth, y la de Fátima Ruiz-Fuster, sobre Magda Arnold, así como en los pósteres de Cristina Florea et al., y de Sara Cuenca Descals y Mª José Monteagudo Soto). Fue concretamente la segunda de las conferencias del simposio, pronunciada por Dau García Dauder, la que explicitó este tópico al auditorio. Aunque su discurso se centró ante todo en demostrar el olvido o la expulsión de las mujeres en las narraciones e investigaciones sobre la historia de la psicología, García Dauder no dejó de lanzar interrogantes acerca de las causas socioculturales de este fenómeno (proponiendo, como correctivo, la aplicación de “epistemologías feministas” a la historiografía), ni de abundar en sus consecuencias para la docencia de la historia de la psicología en grados universitarios. Seguir leyendo Crónica del XXXII Symposium de la SEHP, Madrid, 8-10 de mayo de 2019

Programa provisional SEHP 2019

Ya está disponible el programa provisional de nuestro próximo encuentro en Madrid, del 8 al 10 de mayo. Como veréis, contamos con tres conferencias plenarias (Ana María Talak, García Dauder, Susana García), varias mesas temáticas (sobre las implicaciones morales en la construcción de la enfermedad mental, la obra de Kurt Danziger y el control social en España) y muchas más sesiones, con comunicaciones y pósteres. Esperamos que sea de vuestro interés.

 

Interested in studying theory and history of psychology?

The University of Groningen has a 1-year English-taught master program: «Reflecting on Psychology.» This master encourages students to study the field of Psychology itself (using perspectives drawn from history, philosophy, and the sociology of science), and to explore its relations with other parts of science and society.
We aim to attract a select group of top students who will be supervised individually and encouraged to come up with their own research topics. Students from Reflecting on Psychology will become skilled in writing for different audiences, qualitative analysis, and the tools of rigorous reflection. They will learn how to write publishable essays, lead meaningful discussions, and give interesting lectures. Indeed, by examining psychology’s past and its present — as well as its issues and its boundaries — we aim to give students access to its future.
For more information on deadlines, admission requirements, and the content of the program, please have a look at our website  or contact our program coordinator: Markus Eronen (m.i.eronen@rug.nl)
Tuition fees for students from the EU are the same as for Dutch students. For non-EU students, unfortunately, they are substantially higher. Application dates are different too: April 1 for non-EU students (no kidding), and May 1 for EU and Dutch students.