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La construcción del sujeto moderno: psicología de la religión, ejercicios espirituales y tecnologías del yo

El sujeto moderno, del que se ocupa típicamente la psicología, es un producto histórico reciente que ha sido posible gracias, entre otras cosas, a ciertas prácticas de observación y regulación de sí mismo ligadas a la tradición religiosa cristiana. Entre esas «tecnologías del yo» figuran la confesión, la oración o los ejercicios espirituales. La psicología aplicada moderna es heredera de ese tipo de prácticas y al mismo tiempo, la psicología académica ofrece algunas teorías de la religión que tienen en cuenta tanto la génesis de la experiencia religiosa como la función que en ella han cumplido las técnicas de gestión de sí mismo.

Programa de radio a cargo de:

José Carlos Loredo Narciandi profesor Departamento Psicología Básica I, UNED
Luis Martínez Guerrero investigador Departamento Psicología Básica, UAM

Enigmático Edipo: mito y tragedia de la psicología

¿En que consiste el llamado complejo de Edipo? Freud, un autor tan influyente como marginado por la psicología académica, hizo de este complejo uno de los más extendidos en la psicología popular. Aunque la lectura que Freud ofrece de la tragedia, al servicio de su visión del aparato psíquico y las pulsiones que lo componen, ha dominado la recepción de este clásico en nuestros días, su interpretación no ha dejado de ser comentada y contestada. Carlos García Gual, filólogo, y David Hernández de la Fuente, historiador de la Grecia antigua, nos acercan a la fascinante historia de Edipo y a la tradición de este mito a lo largo de los siglos.

 

Noemí Pizarroso López Profesora de Historia de la Psicología, UNED
David Hernández de la Fuente Profesor de Historia Antigua , UNED
Carlos García Gual catedrático de Filología Griega, UCM

Seminario de Lectura de Clásicos UAM

El Seminario de Lectura de la UAM es un espacio que pretende visibilizar y reivindicar la obra de autores que la cultura psicológica considera sus clásicos. En su página se pueden encontrar los archivos sonoros de las conferencias que tuvieron lugar en el curso 2009-2010, además de una biblioteca con los textos que sirvieron de base a cada una de las sesiones.

Pulsa en la siguiente imagen para acceder a la información:

Dilthey

Nuevas perspectivas en Historia de la Ciencia

Historia de la Ciencia, Historia de los descubrimientos, Historia de los saberes
La Historia de la Ciencia proporciona herramientas metodológicas muy valiosas para poder abordar problemas complejos gracias a que permite integrar disciplinas científicas y humanísticas. Su propósito es que la ciencia esté cada vez más integrada en la sociedad, que no se vea como una empresa separada.


David Teira Serrano profesor de Filosofía , UNED
Javier Moscoso Saravia Profesor investigador de Historia y Filosofía de la Ciencia en el Instituto de Filosofía , CSIC
Agustín Nieto Galán Profesor titular de Historia de la Ciencia en el Departamento de Filosofía , UAB
Fernando Vidal Profesor investigador en ICREA, UAB


¿Nacidos para emprender? El lado oscuro del emprendedorismo

La figura del emprendedor cada vez está más presente en nuestra sociedad. Recibe elogios en los medios de comunicación, en los discursos políticos, en todos los niveles de enseñanza… Es el héroe social de nuestro tiempo. Pero una visión crítica sobre el discurso actual del emprendedorismo nos lleva a reflexionar sobre sus raíces históricas y culturales, sobre los intereses a los cuales sirve su encomio y promoción.

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Recuerdo de José Luis Pinillos

José Luis Pinillos, figura clave de la psicología científica contemporánea española, intelectual reflexivo, crítico, moderno, investigador infatigable y preocupado siempre por la dimensión humana de la ciencia psicológica. El profesor de Historia de la Psicología, Enrique Lafuente nos aproxima a la relevancia y significado del gran maestro de los psicólogos españoles fallecido recientemente en Madrid a los 94 años.

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Dandis, subjetividades y maneras de vivir

Extraordinario, único, esteta, rebelde… Para un dandi la vida es una obra de arte y el único experto es él mismo. Lo más importante para él era construir su vida con criterios estéticos. Elementos en común y diferencias entre dandismo y psicología, el dandismo como fenómeno social y cultural, su relación con la subjetividad moderna, las tribus urbanas, el arte político o la construcción del género.

Participantes: Gloria Durán Hernández-Mora, investigadora del Departamento de Antropología Social y Cultural (UNED); José Carlos Loredo Narciandi, profesor Departamento de Psicología Básica I

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Freud y su obra

Es difícil rastrear en los archivos de la humanidad personalidades y obras con mayor calado en la cultura y en la sociedad que la teoría psicoanalítica del médico y neurólogo austriaco Sigmund Freud (1856-1939). En el paso del siglo XIX al XX, la publicación de «La interpretación de los sueños» nos descubría la trascendencia que para el desarrollo del sujeto tiene un lugar, hasta ese momento desconocido, llamado inconsciente. El libro «Freud y su obra», del profesor de Ética y Teoría Psicoloanalítica (UNED) Carlos Gómez Sánchez, muestra el origen y constitución del psicoanálisis, una teoría con más de un siglo de historia y presente en todas las parcelas de la creación humana, ya sea la filosofía, la literatura, el arte y, por supuesto, la ciencia.

Participantes: Carlos Gómez Sánchez, profesor de Ética y Teoría Psicoloanalítica (UNED); Maria Luisa Muñoz de la Cruz, psicoanalista de la Asociación Psicoanalítica de Madrid.

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¿Nacidos para ser felices? El lado oscuro de la psicología positiva

Estamos asistiendo a una verdadera inundación de páginas web, charlas, cursos, congresos, terapias que trabajan y plantean la felicidad como objeto científico y como una aspiración necesaria y natural al alcance de todos, independientemente de las circunstancias externas. La psicología positiva se ha introducido con fuerza en el mundo académico y profesional de la psicología, pero cada vez hay mas voces que cuestionan su validez científica y la supuesta inocencia de sus planteamientos.

Participantes: José Carlos Loredo Narciandi, profesor del Departamento de Psicología Básica I (UNED); Edgar Cabanas Díaz, investigador del Departamento de Psicología Básica (UAM). 

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Cien años de conductismo

Reflexiones críticas de tres historiadores de la psicología sobre algunas cuestiones que sigue suscitando el conductismo que celebra este año su centenario. Mitos y realidades, logros y fracasos, influencia e impacto de este poderoso movimiento que surgió a raíz de la publicación en 1903 del artículo de John B. Watson «La psicología tal y como la ve el conductista».

Participantes: Enrique Lafuente Niño, profesor del Departamento.de Psicología Básica I (UNED), José Carlos Loredo Narciandi, profesor del Departamento de Psicología Básica I (UNED), Jorge Castro Tejerina, profesor del Departamento de Psicología Básica I (UNED).

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